moji prijatelji so bili malo stari za fakulteto. a to je bila zanje druga priložnost ali bolje rečeno tretja ...

tako da so tokrat želeli narediti prav.

žal je njihov učni načrt vključeval fiziko. fakultete običajno odvračajo od specializacije. fakultete želijo, da bi bili diplomanti bolj ali manj univerzalno izobraženi.

Bili so moji prijatelji, zato so se povsem naravno obrnili name, da bi dobili dodatna pojasnila, za katere so menili, da morajo 39 pogoltniti to neprebavljivo stvar. nauči me fiziko. in sem razložil. in zamahnil z rokami. in ... in končno sem spoznal, da sploh ni bila fizika, ampak nekateri koncepti matematike, ki jih niso prevzeli, zlasti konceptov izpeljave in integracije. moj bog

pa sem šel tja. začel sem govoriti o izpeljankah. in da je izpeljanka v bistvu naklon. in da si lahko izpeljanko predstavljate kot naklon tangente na zadevno točko.

Ali sem omenil, da so bili moji prijatelji nekoliko višji od običajne študentske starosti, če ste malo nad fakulteto, ste se naučili, da pomembne so le stvari, ki vplivajo na vaše življenje. podzavestno to je. zavestno se zavedate le, da se počutite zelo neprijetno, ko poskušate slediti logičnemu zaporedju misli, ne da bi videli koristi. zelo težko delaš težave z vadbo, ker niso dobre za nič, razen za vadbo, rešitev je že znana in situacija je na splošno tako poenostavljena, da ta dobro znana rešitev ne ustreza nobeni resnični rešitvi kakršnega koli resničnega življenjskega problema.

torej so se mi vrnili 34, ampak za kaj je izpeljanka dobra na koncu 34

pa sem razumel. moral sem najti primer njihovih vsakodnevnih bojev, da bi jih motiviral, da so se seznanili z idejo računa neskončno malenkosti.

zato sem nadaljeval 34. Samo predstavljaj si, da se voziš s svojim avtom od točke a do točke b. recimo, da je razdalja 20 milj. in potrebujete 20 minut, da prispete. kako hiter si 34 takoj so dobili odgovor 34 60 mph 34 . ampak nisem bil zadovoljen. 34 res poglej, kaj se zgodi, ko zaženeš avto. ali takoj skočite na 60 mph in po prihodu običajno ne udarite v zid in se takoj ustavite, ali ste 34

dobili idejo. 34 ne, seveda ne, moramo startati in najprej povečati hitrost, preden pridemo, pa moramo upočasniti in se postopoma ustaviti. in če moramo vse narediti v dvajsetih minutah, bo naš merilnik hitrosti nekje na sredini poti nad 60. 34

to je bila beseda, za katero sem upal, merilnik hitrosti

34, zato pravite, da vozite nad 60 milj na uro, vendar ne eno uro, pravzaprav se premikate le nekaj minut in tudi takrat tvoja hitrost ni stalna, ampak se nenehno spreminja 34

34 na kaj se voziš z vso to namišljeno vožnjo 34

34 no, nisi vprašal za kaj je dobra izpeljanka tukaj imaš, merilnik hitrosti ti pokaže izpeljanko tvojega lo